还孩子一片蓝蓝的天空——让小学语文作业充满活力

摘要

长期以来,教师在作业的布置上,更多注重的是重“量”轻“趣”、重“知识”轻“实践”、重“共性”轻“个性”。鉴于此,我们有必要依据新课改的要求,重新全面认识作业的意义,改变传统的思维模式,设计出有效的、充满活力的作业。作业的布置要重视趣味性;应凸显因材施教,突出层次性;注重形式,突出多样性。