面向过程的开放式模块化教学方法探讨

摘要

在高等教育的教学过程中，大部分教师将精力花在了教学过程中，而学生往往只注重学习成绩，致使教学效果每况愈下。本文讨论一种面向过程的开放式、模块化教学方式，旨在通过开放式的过程教学增加学生对应用性知识的学习兴趣，并在模块化的教学模式下，对相关知识系统有效掌握，极大提高学习效率。