阅读教学在小学语文教学中的有效性分析

摘要

小学是为学生往后一生的学习打基础的的起始阶段,牢靠的学习基础能为学生以后人生学习过程的提供保障。然后提高语文在小学教学中的质量也便就成了小学教学阶段中重要的问题。阅读教学模式在语文教学模式中占据了十分重要的地位。在当前的教育工作中,小学语文阅读教学还处于一个不太乐观的阶段,因此提高小学语文阅读教学的质量以及提高小学生的阅读理解能力是一个长期的过程。基于当前现状,本文以阅读教学中存在的有待商榷的内容和问题进行探讨。