小学特色足球教学开展影响因素及对策研究

摘要

2015年3月,《中国足球改革发展总体方案》颁布,明确提出要发挥足球的育人功能,肯定了校园足球在培养中国足球后备力量与促进中国足球事业可持续发展中的基础性作用,至此,各地中小学纷纷将足球纳入体育教学中,成为体育教学的重要项目。本文从小学特色足球教学这一视角入手,分析了小学特色足球教学开展的影响因素,并尝试性提出了相应的解决对策,以期能够提升足球教学在小学阶段的有效性,以科学的方式为中国足球事业的发展储备动力。