新课程如何培养学生参与历史教学的意识

摘要

培养学生历史教育的终极目标之一,自新课程改革以来,我国许多学者都关注于学生意识的培养。通过阐述学生意识,归纳我国学生意识培养现状,以案例的形式论述学生意识如何渗透进中学历史课堂,具有指导历史教学的实际意义。