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抓住源头活水,培养学习兴趣——浅谈小学生英语学习兴趣的培养

         

摘要

英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活之中.变理想的课程为现实的课程.从而改变学生的学习和思维方式.释放学生的创造潜能.也就是说如何激发小学生学习英语的积极性。本文从四个方面介绍了如何激活小学英语课堂,从而提高学生学习英语的效率。

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