以人为本，构建和谐学校——小学学校管理的科学性和有效性

摘要

在社会飞速发展的前提下，教育问题社会群众受到越来越多的关注，其中，构建和谐学校是最基础的问题。要想构建和谐学校，必须坚持以人为本，实现小学学校管理的科学性和有效性。本文结合桂林市乐群小学各部分组成人员介绍各个部门的职责和责任，从而突出小学学校管理的科学性和有效性在构建以人为本的和谐学校中的重要性。最后，再根据乐群小学成功的经验从各方面总结构建和谐学校需要付出的努力和将会得到的益处，使构建以人为本的和谐学校的理念深入人心。