PBL在《高级西班牙语》教学设计中的应用

摘要

以问题为导向的学习（PBL）提倡将学习置于现实均问题情境中，通过学生的自主研究和合作探讨来解决问题，实现对隐含在问题背后的深层知识的建构。本文尝试将PBL应用于高校西班牙语高年级专业《高级西班牙语》教学中，对传统教学模式进行创新性变革，激发学生自主学习和解决问题能力。