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宋召军; 魏久传; 余继峰; 孟凡雪;
山东科技大学地球科学与工程学院;
山东青岛266590;
新形势; 课程建设; 普通地质学; 实践; 方法;
机译:冰岛地质学对普通地质学的重要性
机译:职业学校学生建设与实践研究增值评价制度
机译:大数据背景下的音乐教育专业人才培训模式的建设与实践
机译:基于“互联网加”模式的先进办公应用课程建设与实践研究
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:多发性硬化症治疗新形势下的治疗惯性
机译:房屋建筑识图与构造课程的建设与实践
机译:将软件保障参考课程硕士课程纳入信息系统研究生学位课程的示范课程和指南
机译:铁路车辆的建设与实践
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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