基于CDIO模式下的智能电子产品设计课程教学改革探讨

摘要

智能电子产品设计是高职院校电子专业的重要专业能力课程。针对目前高校在该课程教学中存在的问题,引入CDIO教育理念,提出将CDIO项目教学法用于该课程的教学探索中。探讨了该方法在智能电子产品设计教学中的运用过程,即通过对一个完整项目的实施,实现对学生学习能力、分析能力、创新能力、动手能力、表达能力和团队意识的培养。