退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
洪花叶12; 林嘉滨12;
[1]厦门市翔安第一中;
[2]厦门双十中学思明分校,361000;
诗词教学; 现状; 有效教学;
机译:让诗词点亮你的文章——如何让学生把诗词合理运用到作文中去
机译:中国诗歌创作支持系统的建议-利用中国诗词和诗词表的局限性进行支持
机译:G. O. HUTCHINSON,“阅读说明:诗词和诗词”(CQ 59 [2009],196–211)。 –勘误表
机译:学生思想概况高中高中认知反思和冲动风格解决组合问题
机译:中学英语艺术课堂上优秀诗词教师的实践
机译:情感情感与诗词基本亚词法词法和词间特征之间的关系-以恩·恩斯斯伯格57首诗为例
机译:人教版高中语文古诗词意象教学探究
机译:高中毕业后8年内残疾青少年的高中后成绩。国家纵向转型研究报告-2(NLTs2)
机译:诗词表儿童之间张贴的多诗词表保护区的保护装置
机译:具有超高压缸的双重再热发电机和高中压缸,每个高中压缸具有额外的热回收涡轮级
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。