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程菊;
重庆八中,重庆404100;
后茶馆式教学 语文教学 三维目标;
机译:后“茶馆式”教学的基本假设——后“茶馆式”教学的发展研究(一)
机译:浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
机译:后“茶馆式”教学:颠覆课堂教学设计的逻辑结构
机译:任务型教学法在小学英语教学中的运用
机译:Francophone Dans L'Enseignement Du Fle(法国教学中的法语文明元素作为外语)=法国教学中的法语文明的元素作为外国?Ezika
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:读写结合在小学语文写作教学中的运用
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:带有茶包的咖啡粉和茶叶-固定型茶包或茶馆安装型茶包或茶馆以及安装型茶包或茶馆(包括不倒翁)
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
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