中职数学教学生活化途径与方法探讨

摘要

与普通高中相比,中职学生学习水平大都较低,尤其是对数学学科的学习.数学一直以来都是广大中职学生畏惧的学科,但其在各大学科中的地位却是不容忽视的.瑞士著名教育学家泰洛奇曾提出“生活教育”的教育原则,而若将这一教育原则纳入到中职数学教学中来,则对我国中职数学教学质量的提高有重要作用,将生活化融入到中职数学教学,一方面可以有效培养学生数学学习兴趣,另一方面则对学生学习成绩的提高有较大帮助.基于此,本文将从中职数学教学生活化的意义出发,分析中职数学教学现状,进而对中职数学教学生活化途径与方法进行详尽探讨.