小学语文教学落到“实”处

摘要

从语文的应用角度就明确地告诉我们,语文教学要求“实”.“实”贯穿教学全过程.教学目标要落实;教学过程要平实;教学训练要扎实;教学形式要务实;教学效果要真实;教学反思要诚实;教学检测要切实等,都需要我们教师去认真思考、实践、分析、总结.