还原师生心灵自由 开发师生内心世界

摘要

＜正＞在教育管理中,我们围绕教学主线,开展读书学习活动,从中撷取教育发展的智慧。研读《人民教育》,弄潮改革前沿,剖析魏书生、李希贵教育思想,启迪创新思维;感悟《给老师的一百条新建议》,提升了教学艺术。我们感受到了教学理念的实践,创新思维的启迪,收获了教师专业成长的快乐,感受到