初、高中英语衔接问题的一点思考

摘要

初、高中英语成绩的落差,难免让学生及其家长质疑我们的高中英语教学,这无疑给我们高中英语老师提出了新的挑战。高中英语起始年段的教学何去何从?怎样让初、高中英语顺利地过渡,让学生学得有趣、学得开心、学有所得呢?笔者试从初、高中英语考试的不同侧重点、福建省高考考试说明要求、语篇阅读能力培养和高中英语阅读策略等方面谈一点浅见。