抓教学过程 结丰硕成果

摘要

本篇论文主要探讨在教学过程这个至关重要的环节中,怎样做给学生看,怎样去给学生说,从而达到一种教与学同生同旺,生机勃勃的繁荣景象。学为教所学,教为学所教。也印证了与人方便,与己方便的硬道理。