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几何直观学数学的有效运用

         

摘要

<正>"在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。"这是《义务教育数学课程标准(2011年版)》阐述课程内容中的一句话,其中"几何直观、运算能力和模型思想"是这次新课程标准中新增加的内容,凸显了其在义务教育阶段数学课程中的重要性。

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2013年第16期|162-162|共1页
  • 作者

    郑健;

  • 作者单位

    贵州省正安县瑞溪镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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