谈谈思想品德课程标准（2011年版）的“评价建议”

摘要

课程评价对课程的实施起着重要的导向、调节和质量监控等作用，是促进学生思想品德健康发展的重要手段。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对“评价建议”作了一定修改，对于思想品德教师开展教学工作有很好的指导意义。本文主要阐述了思想品德课程的评价特点和新版“评价建议”在教学工作中的意义，以帮助教师更好地开展课程评价工作。