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引发情感,激起科学探究的欲望

     

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  • 来源
    《课程教育研究》|2013年第10期|183-183|共1页
  • 作者

    袁丹柏; 彭忠权;

  • 作者单位

    湖北省荆州市公安县南平小学 湖北 公安 434318;

    湖北省荆州市公安县南平小学 湖北 公安 434318;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 自然常识;
  • 关键词

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