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张珍平;
乌兰察布医学高等专科学校 内蒙古 乌兰察布 012000;
思想模型; 化学教学; 培养学生能力; 作用;
机译:情境模型在数学建模中的作用-任务分析,学生能力和教师干预
机译:教学中要贯穿德育教育,注重学生能力培养
机译:人脂肪间充质干细胞在单层培养物中培养的帕金森氏病的6-羟基多巴胺-鼠模型中可改善运动功能并具有神经保护作用,但在球体中培养时可抑制海马神经发生和海马记忆功能。
机译:工程力学教学思想模式的变化与学生能力的培养
机译:实验研究确定光化学教学方法在氧化还原化学教学中的作用
机译:在校园和远距离教学中教授临床相关药物化学教学模型的评价
机译:POE学习模型(预测-观察-预测)与TPS(思想-对分分享)在人类血液循环系统主题XI SMA NEGERI 2 B / 20E 2013 TALAL中的关键思维学生能力的比较。2013年初,测试
机译:工程纳米材料在体外细胞培养模型中的生物物理化学相互作用。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:橡木与实体,生物思想和量子计算中的物质和应用相互作用的量子力学框架
机译:相互作用的思想在宇宙万物中脱颖而出的理论主动性
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