“教学做”一体化模式下高职采购管理课程教学改革探索与实践

摘要

高职《采购管理》课程是物流管理专业中的一门核心课程，传统教学模式中实践环节的不足给该课程教学实效性造成不良影响。为此本文尝试“教学做”一体化教学模式充实和完善教学中的实践性缺陷。