浅谈模拟教学法在导游课程中的实践和思考

摘要

模拟教学法在一种人造的情境或环境里学习某职业所需的知识、技能和能力,给人一种身临其境的感觉,更重要的是提供了许多重复的机会和随时进行过程评价的可能性,能够使学生进行自我建构,是一种基于行动导向教学观的教学方法。结合导游课程及学生特点,笔者选取适当的内容进行模拟教学,如模拟情境、设备及知识概念等,尽可能的为学生创造良好的学习机会和环境,增强学生对知识的感知、领悟能力。同时注重营造温馨的教学心理氛围,使学生乐于参与其中,提高学习兴趣。总之,模拟教学法是对课堂教学方式的有效补充,能够增强学生对知识的感性认识,并促使其在模拟中不断思考、创新,是一种利于学生职业素质的全面提高的教学方法。