CAD教学与学生创新能力培养

摘要

CAD作为一种新型的设计软件以其强大的实用性应用在各个行业中,全国各地的职业院校也相继开展CAD软件的教学,由于在教学过程中没有宏观的目的性,效果并不是很理想。CAD教学应该与实践加强联系,开发学生主动学习能力和创新精神。本文以CAD教学与学生的创新能力为契合点,简单阐述CAD教学的特点和过程等问题。