新课程音乐鉴赏教学的认识与反思

摘要

高中音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径，对于完善学生的个性具有重要的意义，针对新课程标准，教师面临着极大的挑战，教师要及时转变角色，采取多种教学形式，引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生主动探究，从而不断提高音乐审美能力。