浅析小学生对电子书包的接受态度

摘要

近年来,电子书包的兴起备受关注。电子书包作为一种新型的教育电子产品,是信息化教育的新尝试,是学校教育与信息技术相结合的产物。电子书包优势明显,然而质疑不断。本文采用问卷调查的方法,调查小学生对电子书包的态度,分析电子书包在使用过程中存在的问题,并提出有效改善策略。