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课堂要开放 师生共发展

         

摘要

<正>在科技迅猛发展的今天,社会需要的是有思想、有知识、有能力、有自主创新精神的人才。在小学阶段如何为培养这样的人才做好前期铺垫呢?我认为在数学课堂上教师是主导者、是组织者、是总导演,课堂学什么?怎么学?学到什么程度?怎么运用知识解决实际问题?都是在教师的精心预设下完成。因此,我认为教师在教学中应当做到以下四个"开放"。以下谈谈在课堂教学中我的作法与点滴体会。一、教师观念的开放。

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2014年第26期|166-167|共2页
  • 作者

    雷玉华;

  • 作者单位

    建阳师范附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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