穿过文本、传递大爱——绘本课《大声说我爱你》教学实录

摘要

绘本能够给儿童带来愉悦的审美感受,利用绘本的这一优势,将其作为教学媒介,可以激发儿童的想象能力与表达能力,特别是凭借绘本的图文描绘,通过组织儿童讨论,分享阅读感受,可以实现内化与内省的教育目标,从而使儿童养成良好的阅读习惯与自学能力。因而,在近几年的小学语文教学研究中,绘本教学越来越受到学者与专家的的关注与重视。巩晓静讲授的新西兰女作家吉尔·比特的绘本《大声说我爱你》一课,通过文本细读,让学生切实感受到了爱的真谛。