校企融合下高职院校动漫类专业教师内涵建设研究

摘要

我国现阶段高职院校动漫教育在教学目标定位、师资建设、教育投入、校企合作等方面面临诸多困境，所以在动漫教学中必须要从市场的实际需求出发、循序渐进地制定出合理的教学规划、形成专业的教学师资队伍，才能将生产、教学、科研统一在一起，全面提高教学质量。本文通过对“校企融合”理论及“校企融合”的模式进行分析，以学校与企业相结合作为基础来为高职院校动漫专业教师队伍建设工作提供理论支持，对高职院校动漫类师资队伍建设工作的开展提供建设性意见与具体措施。