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马振梅;
山东省阳信县劳店镇中学 山东 阳信 251802;
机译:在PMU最佳位置中,总线的零注入特性的新颖概念,并以安全概念为重点,进行了有效的可观察性增强
机译:使用STROBE课堂观察工具在课堂上,基于问题的学习和团队学习中的课堂学习者参与度进行比较。
机译:科学演讲:利用循证课堂实践进行有效的会议演讲
机译:进行中的工作-通过在大型课堂上进行有效的同伴讨论来促进概念理解
机译:在美术馆中的学生学习:对以讲解为主导的游览和改变讲解培训以改善游客体验的研究。
机译:科学演讲:使用循证课堂实践进行有效的会议演讲
机译:教学工程师教师在评估数据中的问题,驾驶结论,以课堂为基础的课堂项目为基础的学习,增加了有效的关系得分概念地图
机译:UaRs microwave Limb对2000年北极冬末的树木化和臭氧损失进行了更为健全的观察
机译:在扩展的关系数据库概念中对逻辑进行有效的演绎目录以概括约束的有效过程
机译:在配备有两个转向前桥的车辆中,前桥悬架系统中的安全装置更为完善。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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