基于特征的生态英语教学效率评价方法探究

摘要

在我国英语教学的过程中,提高英语教学效率始终是教育单位不断探索的目标,英语教学效率的评价方法也在不断的革新,要求教学效率的评价方法既要准确,又要反映出英语教学的情况。在生态英语教学的过程中,强调以学生为中心,满足学生学习英语的渴望和需求,注重学生的个人发展,更大的调动学生的积极性。生态英语教学效率的评价方法要根据教学模式的改变进行准确、有效的评价,不断探索可以提高评价水准的方法。