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一轮复习“有趣高效课堂”之实践

         

摘要

<正>进入高三,从九月份就开始了漫长而又重要的第一轮复习。在第一轮复习阶段里,要让学生掌握物理学的基本概念、基本规律和基本解题方法和技巧;要让学生全面阅读教材,彻底扫除知识结构体系中理解上的障碍;要让学生掌握对物理状态、物理情景、物理过程的分析,提高分析问题、解决问题的能力。那么,课堂教学模式的设计就显得至关重要,教师要通过"有趣高效"的课堂教学设计,让学生在课堂四十五分钟里产生最大的效率,收获最大的成功。现就结合我们在教学过程中的实际情况,谈一谈如何设计"有趣高效"的课堂教学。一、采用"嵌入式"教学设计,将基本物理概念、基本物理规律融合在某一容易或中等难度的题目中,让学生在解答题目的过

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2015年第35期|173-173|共1页
  • 作者

    杨新宇;

  • 作者单位

    湖南省湘乡市教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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