首页> 中文期刊>课程教育研究 >构建高中英语自主学习课堂教学模式研究

构建高中英语自主学习课堂教学模式研究

     

摘要

自主学习是一种符合素质教育要求和新课程标准的教学模式,突出了学生的主体性,能够有效提高教学质量.通过对构建高中英语自主学习课堂教学模式进行研究,旨在帮助教师解决当前教学模式存在的弊端和缺陷,逐步完善自主学习课堂教学模式,达到提高教学有效性推动教学发展的目的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号