让时政情境激活中职德育课堂

摘要

在中职德育课堂中恰当地引用一些时政热点制作成课件，以视频，文字图片，动漫，新闻评论等方式为学生创设教学情境。通过营造教学氛围，激发学生的探索精神和求知欲，通过情感体验，认识和思考实时发生在身边的人和事，形成正确的价值观，并培养良好兴趣下的自主学习精神，从而激活中职德育课堂，提高德育课堂实效性。