生物--开启学生心灵的密钥

摘要

生物现象的妙趣横生，由此引申的智慧更是值得回味。1.根据视觉的形成，对约定俗成的观点有新的见解。我们大都相信眼睛所见，但有时会被误导。利用学习视觉的形成时，引导学生深入思考，能使学生的智慧增长，增强学习兴趣。2.根据废物的排出，审思人没有必要骄慢和自怜。每一种知识的学习，深深挖掘都会触动心灵，心灵受到触动，知识才会由外在转成内化，使学生内省，达到开启智慧，美化心灵的教育目的。