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中学作文教育之我见

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作文教学是基础教育中的一大难题,而且在分数决定一切的情况下这种难题愈演愈烈,笔者认为要做好作文教学就应该从被动转向主动,积极发挥学生的作用,从而提高写作水平.

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来源
《课程教育研究》|2015年第14期|81|共1页
作者
毕康平;
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作者单位

甘肃省康县第二中学甘肃康县 746500;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
作文教学; 写作观念; 写作成就感; 互助;

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