探究如何提高小学数学课堂导入的有效性

摘要

课程导入的有效与否在一定程度上决定了一节课的成败,所以广大教师一定要重视课程导入,根据实际情况不断摸索以提高教学质量.在此笔者根据自己的实际经验谈一谈关于提高小学数学课堂导入的有效性问题,希望可以给大家提供一些可供参考的建议.