首页> 中文期刊>课程教育研究 >浅谈《文化创意产品设计》课程教学中学生创造性思维能力的培养

浅谈《文化创意产品设计》课程教学中学生创造性思维能力的培养

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章主要基于《文化创意产品设计》课程教学提出了一系列有助于培养学生创造性思维的教学方法,在设计初期的收资调研阶段、设计构思阶段以及方案设计阶段分别通过主题训练打开学生的思维,提高学生的创造力,为文化创意产品制作打好基础.

著录项

来源
《课程教育研究》|2015年第12期|138-139|共2页
作者
邓晓霞;
展开▼
作者单位

重庆广播电视大学 400052;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
文化创意; 产品设计; 创造性思维;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养 [J] . 谭华 . 新课程研究 . 2021,第005期
2. 浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养策略 [J] . 詹芳 . 东西南北 . 2021,第005期
3. 浅谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养 [J] . 矫昆仑 . 中国校外教育（基教版） . 2020,第011期
4. 浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养 [J] . 张功兴 . 数码设计．CG WORLD . 2020,第009期
5. 浅谈高中数学教学中学生创造性思维能力的培养 [J] . 花锦萍 . 中学课程辅导（教学研究） . 2018,第026期
6. 中学数学教学中学生创造性思维能力的培养浅谈 [C] . 张凤海 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. 高中英语写作教学中学生创造性思维能力的培养 [A] . 刘勤 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号