基于多元智能理论的大学英语学习者个人学习环境的建构研究

摘要

多元智能理论认为,人的智力由多种因素决定,包括语言、身体运动、音乐、人际关系等方面,它打破了传统的智力因素分析方式。多元智能理论对现代教学产生了重要影响,使得教学评价方式和教学理念大大改变。那么,作为大学英语学习者,可否运用多元智能理论构建个人的学习环境呢?文章将重点对这一问题展开论述。