自主参与,学生发展的基石

摘要

《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式,综合培养和提高学生语文素养.要达到这一目标,引导学生积极、主动的全面参与,是语文课堂教学的要中之要.教师要营造民主教学的氛围,为学生主动参与创造条件;创设情景,激发兴趣;激励成功,增强自信;丰富参与手段,拓展参与渠道;引进竞争,突出创造力的强度.提高语文学习的实效.