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张长桥;
甘肃肃南裕固族自治县铧尖明德小学;
学生发展; 自主参与; 数学学习; 数学教学活动; 自主学习; 学生探究; 数学教育; 全面发展;
机译:在学校成为TED发言者:通过参与TED-ED俱乐部的学生发展
机译:通过参与式行动研究为本科生预测可持续发展:对学生发展的思考和建议
机译:在学校饮食环境中检查与学生发展健康相关的行动能力有关的参与:LOMA案例研究
机译:博彩和参与:计算思维的发展和数学学习的影响
机译:音乐集合参与和整体学生发展:比较研究
机译:医学生参与人权计划:对学生发展的影响和职业愿景
机译:指导中学生发展自主学习的学习策略
机译:煤炭利用过程中二氧化硫转化为市场化的新方法:教师/学生发展
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:使用电子笔提供数学学习服务的方法和学习服务器以及数学学习工具系统
机译:数学学习系统和数学学习方法,能够根据学习结果提供统计信息
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