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职业院校优秀教师特质形成过程研究

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摘要

研究一线职业院校优秀教师的成长过程,分析影响其成长的主要因素:职业选择、专业态度与行为、个体、群体,并形成结论,为职业院校培养优秀教师提供借鉴.

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来源
《课程教育研究》|2016年第30期|211-212|共2页
作者
马海峰;
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作者单位

菏泽家政职业学院山东菏泽 274300;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
职业院校; 优秀教师; 成长过程; 影响维度;

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