论在小学语文课堂中实施“阳光评价”的策略

摘要

“阳光评价”是学校内涵建设和特色发展的综合设计，更是小学师生和谐幸福的一种生活方式。就小学语文课堂这个小的切点，探究了在小学课堂中实施“阳光评价”的策略：评价内容多元化，进行善品评价；评价方式丰富化，激励教师；评价语言准确简洁，导向学生；开发个性作业体系，创新评价。