首页> 中文期刊>课程教育研究 >浅谈小学英语词汇教学

浅谈小学英语词汇教学

     

摘要

不同年龄阶段的小学生有着不同的心理及生理特点,英语老师的教学一定要适应其生长和变化特点,设计符合他们认知规律的教学活动,并要努力创造轻松、活泼、能激发他们学习兴趣的学习环境。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号