中小学英语教学衔接问题探究

摘要

英语是当今世界上最重要的语言,是一门真正的国际语言.在我国的学校教育阶段,从小学三年级开始便开设了英语课,直到大学结束.十几年的英语学习是一个看似连贯的过程,但其中却有藕断之处,以小学阶段和初中阶段为主,但英语的学习必需具有连贯性,否则会影响到英语的继续学习,甚至会影响到英语的实际运用.本文以人教PEP版英语教材为例,讨论小学的英语教学和初中的英语教学之间的衔接问题,并提出相关的教学方法.