农村小学英语课堂教学中存在的若干问题——以川北地区为例

摘要

在我国,大部分地区的小学英语课堂中都存在或多或少的教育不均衡的问题,这种不均衡不仅仅体现在教师资源和教育资源两个方面,更涵盖了教学基础和教材等方面。以川北地区为例,本文简单阐述了农村小学英语课堂中存在的若干问题,并提出解决问题的措施。