首页> 中文期刊>课程教育研究 >通识教育背景下高职院校课程设置现状研究——以英语专业为例

通识教育背景下高职院校课程设置现状研究——以英语专业为例

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高职英语教学和通识教育之间存在着密不可分的关系,英语教学对于培养全能型人才起着十分重要的作用.本文主要对通识教育背景下高职院校课程设置的现状加以研究,并基于此提出了一些改善策略.

著录项

来源
《课程教育研究》|2016年第12期|41-42|共2页
作者
王媛媛; 邓志军;
展开▼
作者单位

东华理工大学江西南昌 330000;

东华理工大学江西南昌 330000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职院校; 英语课程设置; 通识教育; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 全球化背景下高职院校跨文化通识教育课程设置研究——以学前教育专业为例 [J] . 李霞 . 中国科教创新导刊 . 2013,第025期
2. 通识教育视角下株洲市高职院校英语课程设置现状分析 [J] . 罗杨 . 新课程研究（中旬-单） . 2014,第006期
3. 通识教育视角下株洲市高职院校英语课程设置现状分析 [J] . 罗杨 . 新课程研究：中旬 . 2014,第011期
4. 通识教育视域下的高职商务英语专业人才培养——以商务英语专业《翻译理论与实践》课程为例 [J] . 钱玉兰 ,马守艳 . 职业技术 . 2010,第012期
5. 通识教育视域下的高职商务英语专业人才培养——以商务英语专业《翻译理论与实践》课程为例 [J] . 钱玉兰 ,马守艳 . 职业技术 . 2010,第012期
6. 通识教育背景下建筑系本科设计课程设置的探索 [C] . Zhou Ling ,周凌 ,Ding Wowo . 2012全国建筑教育学术研讨会 . 2012
7. “阳光体育”背景下高职院校学生体育社团开展现状研究——以常州大学城六所高职院校为例 [A] . 朱建军 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号