高校教育教学研究点滴体会

摘要

高等教育工作是我国全民教育工作的重中之重.加强高等教育工作,对深化高校教育教学改革,实现培养目标和促进学生全面发展有着重要现实意义.然而由于我国高等教育实行严进宽出的政策,很多学生在高考完进入高校以后学习懈怠,对课程内容提不起兴趣.针对这些问题,本文提出了乐学,和谐师生关系和个体化教学三个概念,以提高学生兴趣为前提,以团结师生关系为基础,以个体化因材施教为方法的教学理念.