新课程初中历史高效课堂教学实践与研究

摘要

平时我会把历史插图收藏起来,并且提前制作一些与课程相关的表格,用思维导图软件制作一些教学板书和课堂小结,把平时收集的历史视频的格式转换好.实现高效课堂首先要从问题设计入手.历史插图、历史视频、投影仪的使用,表格教学法和思维导图的有效运用是实现高效课堂的重要途径.因为"内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件",再好的条件也不能代替个人的努力,所以,学生的求知欲、进取心和竞争意识是提高学习成绩的根本动力.教师还要经常不间断地进行学生的思想教育.