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郭俊玲;
信阳农林学院工商管理学院 河南 信阳 464000;
"互联网+"; 高等教育; 教学改革;
机译:“互联网+”时代背景下高等教育管理模式创新分析
机译:关于“ BYOD(自带设备)在高等教育中的学习和教学的负担和限制:教师的观点”的撤回通知[互联网和高等教育卷32(2016)39-76]
机译:撤回通知“BYOD的充电和约束(带上您自己的设备)以获得高等教育学习和教学:教师观点[互联网和高等教育32(2016)39-76]
机译:基于Glodon软件的高等教育机构预算估算课程教学改革初探
机译:影响互联网在英语教学中使用的因素:台湾北部高等教育机构中的英语教师的研究。
机译:教学负担–高等教育数字化的障碍吗?关于数字时代高等教育医学教学框架的立场文件以德国巴伐利亚州为例
机译:谨防互联网时代的乐观主义:响应Rupert Wegerif的“应用对话理论,在互联网时代背景下阐明扫盲教育与教学思维的关系”
机译:高等教育机构的教师和教学人员的背景特征,工作活动和补偿:1998年秋季。1999年全国高等教育学院研究(NsOpF:99)
机译:评估教育部门活动和高等教育机构教授教学人员的效率的方法
机译:高等教育和/或大学后职业教育的统一电子教学分配系统
机译:SNACS-高等教育教学与学习系统
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